NVivo是一款支持定性研究方法和混合研究方法的軟件。它可以幫助您收集、整理和分析訪談、焦點小組討論、問卷調(diào)查、音頻等內(nèi)容。全新的NVivo12更可協(xié)助您處理社交媒體和網(wǎng)頁內(nèi)容。NVivo強(qiáng)大的搜索、查詢和可視化工具使您可以深入地分析您的數(shù)據(jù)。

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    如果您花時間閱讀有關(guān)定性研究的期刊文章，那么您可能會認(rèn)為學(xué)術(shù)界有反對視覺展示的東西。但是你可能會發(fā)現(xiàn)奇怪的條形圖或維恩圖，不用懷疑，這就是定性研究的視覺展示。在最近的一篇論文中，可視化專家（Scagnolli和Verdinelli）采訪了領(lǐng)先的定性研究期刊的編輯，以找出為什么視覺效果如此未充分利用和欠發(fā)達(dá)的原因。

    事實證明，盡管編輯們贊成視覺效果并同意他們的有用性，但作者往往對包含它們猶豫不決，Scagnolli和Verdinelli指出了一系列因素來解釋這一點：期刊沒有為視覺提供足夠明確的指導(dǎo)方針，而且資質(zhì)研究人員在如何使用和創(chuàng)建它們方面幾乎沒有接受過正規(guī)教育。

    與其他更加量化的學(xué)科（如商業(yè)和科學(xué)）的研究人員不同，定性研究人員不確定使用視覺效果來表達(dá)他們的想法是否是一種安全的選擇。

    這篇文章探討了定性研究人員如何通過在NVivo的中試驗圖表來建立信心并發(fā)展他們的視覺素養(yǎng)。

為什么要關(guān)注圖表？

    您可以使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行頭腦風(fēng)暴或在圖表中演示頻率。您可以在矩陣中交叉制表主題，也可以在詞云或單詞樹中探索術(shù)語。

    本文將會重點介紹圖表，因為它們提供了一種易于使用且功能強(qiáng)大的方法來檢測數(shù)據(jù)中的基礎(chǔ)模式和連接，這樣您就可以超越主題清單，為您的研究領(lǐng)域提供真正有價值的發(fā)現(xiàn)。

    圖表（和其他可視化）也支持Pat Bazeley所謂的描述，比較和關(guān)聯(lián)的分析周期 - 一個豐富分析的經(jīng)過驗證的公式。Pat解釋了這種方法，并在她的《定性數(shù)據(jù)分析：實用策略》一書中提供了有關(guān)可視化數(shù)據(jù)的建議。

如果您在項目的早期開始使用圖表，那么可視化就會像日記和備忘錄一樣成為一種習(xí)慣。

探索連接，模式和關(guān)系

    初步編碼后，您可以使用探索圖表來跟蹤數(shù)據(jù)中形成的連接和路徑。例如，您可以選擇面試成績單并右鍵單擊以創(chuàng)建探索圖：

    NVivo中自動顯示與面試相關(guān)的主題和其他項目。這是一個很全面的圖片，可以看出所有為你不斷增長知識做出貢獻(xiàn)的事情。

    在上圖中，您可能想要探索房地產(chǎn)開發(fā)的主題 - 只需右鍵單擊節(jié)點并選擇更改焦點：

    現(xiàn)在，房地產(chǎn)開發(fā)處于圖表的中心，您可以看到在此主題中編碼的所有其他走向。您還可以在PDF文章和社交媒體數(shù)據(jù)集中查看與材料的連接。在這個圖里，您就可以開始圍繞房地產(chǎn)開發(fā)主題構(gòu)建一個故事。

    在探索項目之間的連接時，您可以前進(jìn)和后退圖表的歷史記錄。如果您決定在論文或期刊文章中使用探索圖表，只需右鍵單擊并選擇導(dǎo)出圖表。完成對面試或文章的編碼后，養(yǎng)成可視化結(jié)果的習(xí)慣，這可以幫助您鞏固思路 - 特別是如果您在團(tuán)隊中工作。

    當(dāng)您在備忘錄中撰寫筆記時，可以復(fù)制并粘貼可視化文件作為進(jìn)度記錄。

比較人物，地點和主題

    您還可以使用圖表進(jìn)行比較。比較可以有一個“哇”因素，驚喜和激發(fā)你興趣的力量，讓你的大腦快速轉(zhuǎn)動起來。

    在的NVivo中，您可以生成比較圖，以比較兩個相同類型的項目項（例如，源，節(jié)點或案例），以查看它們的相似點和不同點。這是發(fā)現(xiàn)模式和消除不一致的好方法。例如，該圖比較了兩位名為海倫和保羅的訪談參與者的案例。

    海倫和保羅都談?wù)摻?jīng)濟(jì)和就業(yè) - 回顧上下文中的主題可能會很有趣，看看他們是否有共同觀點。海倫對房地產(chǎn)開發(fā)發(fā)表評論，但保羅卻沒有 - 是否有理由這樣做？也許年齡，性別或地點與它有關(guān)？您可以繼續(xù)使用Matrix編碼查詢來探索選項。

點擊以下圖片???查看視頻可幫助您使用探索圖表和比較圖表。

群集以找到共性和異常值

    聚類分析圖為您提供了另一種方法，通過對共享相似單詞，類似屬性值或節(jié)點類似編碼的源或節(jié)點進(jìn)行分組來查看數(shù)據(jù)中的模式。這可以幫助您查看共性并識別異常值。

    例如，您可以對編碼的訪談記錄進(jìn)行聚類分析：

  ;  在此圖中，您可以看到Robert，Susan和Thomas與William的訪談聚集在一起 - 也許這些參與者對類似的主題感興趣。您可以找到他們類似的原因，或許是因為他們住在同一個社區(qū)，也或許是因為他們同是新手。

    與此同時，海倫的采訪與眾不同。這可能是因為她有獨特的觀點，或者因為成績單是由不同的研究人員編寫的 - 無論哪種方式，都打開了進(jìn)一步調(diào)查的大門！

    您還可以嘗試從文獻(xiàn)綜述中聚類文章，或者根據(jù)參與者的人口統(tǒng)計屬性對參與者進(jìn)行聚類。

在每個階段都練習(xí)您的視覺技能

    您在整個分析過程中練習(xí)視覺技術(shù)的次數(shù)越多，您就越習(xí)慣于在論文或期刊文章中闡明您的發(fā)現(xiàn)。不要害怕在NVivo中試驗圖表和其他可視化 - 這是一個通過反復(fù)試驗來學(xué)習(xí)的安全空間。

    視覺素養(yǎng)為您提供了優(yōu)勢。它通知并豐富了您的分析過程，使您的工作在文本密集的人群中脫穎而出。

    您在自己的工作中使用視覺技術(shù)嗎？你是如何發(fā)展視覺技能的？您覺得這項技能對您有用嗎？

    這么多的問題！您可以選擇任意一個問題在評論區(qū)發(fā)表看法，大家一起討論一下。

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